§13 Skloňování členu a podstatného jména

Již jste poznali určitý, neurčitý a záporný člen (die/der/das - eine/ein - keine/kein), určité a neurčité tázací zájmeno (welch-, was für ein-) a skloňování v 1.pádě, 4. pádě a 3. pádě.

Die Wohnung hat einfach keinen Stil.
Ich habe kein Kind, kein Tier, keine Gitarre und kein Klavier.
1970 bekam ich den Auftrag, die Bilder für ein Kinderbuch zu malen.
Sie geben für einen Freund, dem Sie bei der Partnersuche helfen wollen, eine Kontaktanzeige auf.
Aromatherapie wird von den Kassen in der Regel nicht bezahlt.

2.pád

2. pád zpřesňuje vyjádření. Patří většinou k podstatnému jménu a je často užíván v písemném jazyce (např. ve slovníku – vysvětlení).

Znaky 2. pádu jsou v ženském rodě a množném čísle -r; v mužském a středním rodě: -s.

ženský rod
Der Auf Wunsch der Familie musste Paula einen richtigen "Brotberuf" erlernen.
Als Mitglied der Polizei sollte man Teamgeist haben.
einer, meiner Ein Auftrag ist die Bestellung einer Ware oder einer Arbeit.
Ein weiterer Höhepunkt ihrerKarriere: …
mužský rod
Des Ich mag nicht, dass wir uns nur wegen des Geburtstags treffen.
Der Beruf des Reiseleiters ist kein anerkannter Ausbildungsberuf.
eines, meines Dabei spielt die Persönlichkeit eines Menschen eine große Rolle.
Sogar wenn wir die größte Packung eines (viel zu) teuren Duftes kauften, …
střední rod
Des Du bist trotz des Chemiestudiums in deinem tiefsten Inneren ein Künstler.
Aber ein Wandel des Berufsbildes ist erkennbar.
eines, meines Eine Grenze ist der Eingang und Ausgang eines Landes.
Die 36-Jährige hat zu Beginn ihres Berufslebens in einer Parfümerie … gelernt.
množné číslo
Der Über ein Drittel der Menschen in Deutschland lebt heute allein.
Polizisten sollen für die Sicherheit der Bürger sorgen.
Meiner  

Podstatná jména v mužském a středním rodě mají téměř vždy ve 2. pádě jednotného čísla koncovku -(e)s.
Existují ale výjimky, např.: des Menschen (= slabé skloňování, viz dole).

opis pro 2. pád

Pokud se vyskytne podstatné jméno bez členu, pak je použit opis von + 3.pád:

In Leitungspositionen planen und koordinieren sie die Einsätze von Schutzpolizei und Kripo.
Die Suche nach Fehlern, die Reparatur von Schäden und der Austausch von Teilen – das sind die Aufgaben des Kfz-Mechanikers.
Das gilt sowohl für die Erledigung von Aufgaben als auch für die Organisation des Arbeitsplatzes.
Anders ist die Entwicklung von Leistung nicht möglich.

2. pád u jmen osob

2. pád u jmen osob vyjadřuje často příslušnost: Rolfs Wohnung = die Wohnung von Rolf, Gabrieles Talent = das Talent von Gabriele. Stojí před jménem, ke kterému se vztahuje.
Pokud se použije křestní jméno a příjmení, umístí se -s jen k příjmení: Gabriele Ostners Talent.
Další jména bývají ve spojení s předložkou von: das Talent von Gabriele.

2. pád je často používán u následujících výrazů:
im Laufe (der Zeit/des Tages/der Woche …)
am Anfang/in der Mitte/am Ende (des Jahres/seiner Ausbildung …)
ein Teil/zehn Prozent/ein Drittel/die Hälfte (der Deutschen/des Geldes …)
die schönste Zeit (des Jahres/meines Lebens …)
der dickste Mann (der Welt/Europas …)

předložky se 2. pádem:    § 19

předložky se 2. pádem: wegen, trotz, während, innerhalb, außerhalb, unterhalb.

Das Privatleben mit Partner und Freunden kommt wegen der vielen Reisen häufig zu kurz.
…, dass die Jugendlichen ihre Aufgaben erledigen, und zwar trotz Schwierigkeiten und ohne dauernde Überwachung und Kontrolle.
Schon während der Lehrzeit sind seine Fähigkeiten und Kenntnisse im Freundeskreis oft sehr gefragt.
Polizisten haben als Beamte innerhalb des Staatsdienstes einen sicheren Arbeitsplatz.
Außerhalb des Staatsdienstes können Polizisten als Detektive arbeiten.
Unterhalb des Blechs, bei Motor, Vergaser und Auspuff beginnt seine Welt.

slabé skloňování

Některá jména mužského rodu se řídí tzv. slabým skloňováním. Mimo 1. pád jednotného čísla mají koncovku při skloňování vždy -n resp. -en.

  1. pád 4. pád 3. pád 2. pád
jednotné číslo der/ein Mensch den/einen Menschen dem/einem Menschen des/eines Menschen
der/ein Nachbar den/einen Nachbarn dem/einem Nachbarn des/eines Nachbarn
množné číslo die/– Menschen die/– Menschen den/– Menschen der/– Menschen
die/– Nachbarn die/– Nachbarn den/– Nachbarn der/– Nachbarn

Podstatná jména,která se skloňují podle pravidel slabého skloňování, označují často osoby – především povolání (der Pädagoge, Polizist ...) a národnosti (der Deutsche, Pole, Türke ...) – a zvířata (der Elefant, Löwe ...).
Je nutné se je učit zvlášť. Existují ale některé koncovky, které ukazují na to, že se podstatné jméno bude pravděpodobně skloňovat slabě: -ist, -ent/-ant, -e.

Wir besuchen den 30-jährigen Pädagogen in seiner kleinen Wohnung.
Er besucht regelmäßig den Nachbarn und benutzt dessen Spülmaschine.
Eine unserer Teilnehmerinnen hilft älteren Menschen beim Friedhofsbesuch.
Es gibt viele Dirigenten, die ehrenamtlich arbeiten.
Damals wurde sie von Fürsten und Adligen gemacht.

Ke slabému skloňování patří
osoby
der Mensch, Nachbar, Bauer, Fürst, Student, Dirigent, Assistent, Journalist, Polizist
der Junge, Adlige, Beamte, Angestellte, Experte, Pädagoge
der Deutsche, Pole, Franzose, Chinese, Türke

zvířata:
Elefant, Löwe, Affe, Hase

Některá jména, která se skloňují slabě, mají ve 2. pádě jednotného čísla koncovku -ns, např. der Friede - des Friedens, der Gedanke - des Gedankens, der Glaube - des Glaubens, der Name - des Namens, der Wille - des Willens.

Gramatika
§1 Věta oznamovací
§2 Věta tázací
§3 Věta rozkazovací
§4 Větný rámec
§5 Souvětí
§6 Větné členy
§7 Slovesa a slovesné vazby
§8 Časování sloves
§9 Nepravidelná slovesa
§10 Modální slovesa
§11 Podstatná jména a členy
§12 Množné číslo podstatných jmen
§13 Skloňování členů a podstatných jmen
§14 Přivlastňovací zájmena
§15 Slova nahrazující členy
§16 Zájmena
§17 Přídavná jména a příslovce
§18 Číslovky
§19 Předložky
§20 Příslovce
§21 Modální částice
§22 Spojky
§23 Složená slova
§24 Předpony a přípony
§25 Zápor
§26 Referenční slova
§27 Krátké věty
Silná a nepravidelná slovesa
§1 Oznamovací věta
§2 Otázky
§3 Rozkazovací věta
§4 Slovesné spojky
§5 Souvětí
§6 Části vět
§7 Slovesa a jejich doplňky
§8 Časování
§9 Nepravidelná slovesa
§10 Způsobová slovesa
§11 Členy a podstatná jména
§12 Tvary množného čísla podstatných jmen
§13 Skloňování členu a podstatného jména
§14 Přivlastňovací zájmeno
§15 Ukazovací zájmena, záporky a další zástupné členy
§16 Zájmena
§17 Přídavná jména
§18 Číslovky
§19 Předložky
§20 Příslovce
§21 Částice
§22 Spojky
§23 Složeniny
§24 Předpony a přípony
§25 Zápor
§26 Referenční slova
§27 Krátké věty
Silná a nepravidelná slovesa
Gramatika 3
§1 Oznamovací věta
§2 Otázky
§3 Rozkazovací věta
§4 Slovesné spojky
§5 Souvětí
§6 Části vět
§7 Slovesa a jejich doplňky
Slovní druhy
§8 Časování
§9 Nepravidelná slovesa
§10 Způsobová slovesa
Podstatná jména, přídavná jména, zájmena a číslovky
§11 Členy a podstatná jména
§12 Tvary množného čísla podstatných jmen
§13 Skloňování členu a podstatného jména
§14 Přivlastňovací zájmeno
§15 Ukazovací zájmena, záporky a další zástupné členy
§16 Zájmena
§17 Přídavná jména
§18 Číslovky
§19 Předložky
§20 Příslovce
§21 Částice
§22 Spojky
§23 Složeniny
§24 Předpony a přípony
§25 Zápor
§26 Referenční slova
§27 Krátké věty
Silná a nepravidelná slovesa
Lekce 1
Lekce 2
Lekce 3
Lekce 4
Lekce 5
Lekce 7
Lekce 8
Lekce 9
Lekce 10
Lekce 11
Lekce 1
Lekce 2
Lekce 3
Lekce 4
Lekce 5
Lekce 7
Lekce 8
Lekce 9
Lekce 10
Lekce 11
Lekce 1
Lekce 2
Lekce 3
Lekce 4
Lekce 5